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好 跟大家分享的
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第四个实战技巧
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是关于语音矫正的
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因为我经常在各地做讲座的时候
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到最后互动环节
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几乎每次都有一个力排的问题
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就是说老师我这个普通话
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应该怎么发呀
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普通话讲不标准
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我是南方人有这么几个音发不准
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能不能教给我们呢
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所以今天呢
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就跟大家来分享几个
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尤其是南方的这种同学
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特别容易出现的
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几个普通话语音容易混淆
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读不标准的这样一个练习
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和纠正的方法
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因为大家知道语音从小到大
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生长的环境
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往往是在非普通话地区
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等大了以后再学习普通话
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很难纠正
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那么为什么说有人看书也好
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请教老师也好
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这些语音矫正都很难改过来
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我觉得主要的问题都是一个
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听觉教学
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我今天给大家提供的这个方法
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是一种视觉教学和触觉教学
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就比较的行之有效
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我们先说一个韵母方面的
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容易出错的
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就是前后鼻音不分
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前鼻音是an 后鼻音是ang
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比方说在广东的潮汕地区
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他这个an ang不分
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说安全问题很重要
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你看他这个安 安全会读成昂全
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所以那么这个安和昂
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应该怎么来区分呢
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教给大家一个方法
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就是手指着你的鼻子
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来发前鼻音an
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然后手再指着你的后槽牙的位置
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指着这里发ang
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an ang an ang
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那么这个练习
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第一 手一定要指住这个位置
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这叫什么
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通过触觉的方式
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因为这个声音只辨别你告诉他
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前鼻音是从鼻子发出来的
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看不见摸不着
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后鼻音是从后槽牙这个地方
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发出来的
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它也是看不见摸不着
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而我们一旦变成触觉的时候
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你就特别容易感受得到
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指着这儿这个地方就用力
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指着这儿这个地方就用力
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这是关于前鼻音和后鼻音
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它的练习
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第二个是关于平舌和翘舌的练习
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这个一共有三组
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z zh c ch s sh
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我们先说这个z z和zh
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怎么样能够把这两个音
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给区别开来呢
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我们用一个视觉的方法
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右手伸出来
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伸出来之后平着发哪个音
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发z的音这叫平舌 z
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那么翘舌发zh呢
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卷起来zh z zh z zh z zh
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对 就让你视觉上能够看得到
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这就是你的舌头
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然后平着你的舌头自然会
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跟着模仿
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然后卷自己手一卷
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然后你的舌头就容易卷起来
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通过方法这样
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那么c和ch也是这样
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c ch c ch c ch
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s也是一样的
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s sh s sh s sh
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这是第二组关于平舌和翘舌
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那么第三组常见容易出现问题的
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是n和l不分。
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比如说南方是蓝方 蓝方 北方
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